Andares de alumnos de tercer y cuarto semestre de la Licenciatura en Arte Digital en la sufrida disciplina que es la animación.

  • ¿Qué es la animación?

    Animación.
    No es solamente mover cosas; animar algo es dotarle de alma.

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  • ¿De qué va este blog?

    Este es un blog colaborativo trabajado por estudiantes de animación de la FArtes de tercero y cuarto semestre. Los ejercicios son comentados por la implacable profesora.
    México, Planeta Tierra.

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  • ¿Por qué animamos?

    ¿Somos masoquistas? ¿No nos es suficiente la vida para sufrir? ¿Estamos pagando una deuda de otra vida? ¿No tenemos vida social? ¿Todas las anteriores? Eso y más, en esta entrada.

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martes, 28 de febrero de 2023

Básico en Animación II Sesión 4: Medíos Físicos

 

Medios Fisicos




Exploraciones Titiriteras

Básico en Animación II Sesión 4: Medíos Físicos

 Sesión 4: Medíos Físicos


Medios Físicos




Exploraciones titireteras






Básico en Animación II Sesión 4. Medios Físicos

 Exploración marioneta



Medios fisicos




Básico en Animación II Sesión 4: Medíos Físicos


Medios físicos



Exploraciones Titiriteras




Básico en animación ll, sesión 4

 🥯Medios físicos 🥯


🥯 Exploraciones titiriteras🥯





Básico en Animación II Sesión 4: Medíos Físicos

Básico en Animación II Sesión 4: Medíos Físicos

 Básico en Animación II Sesión 4: Medíos Físicos

Medios Físicos




Exploraciones titiriteras












Básico en Animación II Sesión 4: Medios Físicos

Exploraciones titiriteras
Medios Físicos Patinaje
Piso con charcos de lava

Básico en animación II. Sesión 4 Medios Físicos

                                                             🎆 Medios Fisicos (Piso)


                                                                🎇Exploración Titiretera 





Básico en Animación II Sesión 4: Medíos Físicos

Medios Físicos
Exploraciones titiriteras

domingo, 26 de febrero de 2023

crónica de la marioneta con cartón

 









El seguimiento de instrucciones a partir de un instructivo ajeno fue un tanto complicado, por decir menos. El instructivo en sí era confuso, lo cuál me llevó a saltarme un par de pasos y no comprender para que se usaban ciertos materiales. Incluso cuando repetí la marioneta al perder la original, las indicaciones no fueron del todo claras y a mi comprensión quedó algo extraña. El instructivo era bastante técnico, y considero que en caso de desconocer los términos usados (los cuáles yo mismo desconocí y tuve que buscar) no se podrá realizar propiamente la marioneta.

Quizá lo que más se me complicó fue el unir y doblar las articulaciones, además de la cabeza y el cubrir los limpiapipas, tanto con cartón como con la plastilina, cómo fue sugerido. Por otro lado, considero que la idea general es muy buena, y las articulaciones tienen bastante movilidad, el problema vendría en el resto del cuerpo, ya que no está equilibrado con el peso de la cabeza, la cuál constantemente se despegaba al absorber el pegamento blanco, mismo problema que ocurrió con todas las partes que fueron requeridas de cubrir con cartón. El pegamento blanco no funcionó para la mayoría de las cosas, y en el segundo intento, fue remplazado por silicón frío, el cuál sin duda fue más fácil para pegar.

Por último, se sugirió usar retazos de tela para vestir a la marioneta, sin embargo, nunca especificó cómo debería colocarse la ropa para no dañar a la marioneta, ni si solo debía recubrirse con el mismo y unirlo atrás con pegamento. Considerando también como se realizó la cabeza del personaje, nunca se especificó cómo debí recubrirse o llenarse con tal de poder generar una cabeza sin huecos y lista para decorar.

Al final el resultado no fue satisfactorio, incluso en el segundo intento, y considero que no sería tan sencillo de animar, incluso con un soporte constante, por mi mismo del peso mal distribuido, sin embargo, reconozco la creatividad de mi compañera al pensar en resolver el ejercicio

sábado, 25 de febrero de 2023

Básico en animación 2. Sesión 4 - Medios físicos y exploraciones titiriteras (primera parte)

 🐾Medios físicos🐾



 🐾Exploraciones titiriteras🐾







miércoles, 22 de febrero de 2023

Básico en Animación II. Sesión 3: Animated Motion 2





                                                                     

Pixilación 


Objeto








 Básico 2

SESIÓN  4

Creado por: José David Pérez Ortega

Exploraciones titiriteras primera parte 




Medios Físicos 




 Ambientes y Personajes







Básico en Animación II: Crónica de una marioneta

Básico en Animación II: Crónica de una marioneta

 

CRÓNICA DE LA MARIONETA

El instructivo era fácil de entender, las imágenes eran claras y el ejemplo del esqueleto humano fueron de mucha ayuda. Los materiales brindados por mi compañero fueron de sobra, no tuve escases de los mismos en ciertos momentos, hasta sentí que me había dado de más pero así lo indicaba su instructivo. La elaboración fue todo un reto, creí que las cosas saldrían fáciles, pero cuando empecé a manipular el alambre las cosas se salieron de control. El alambre era un poco rígido y difícil de doblar, el instructivo me exigía los detalles de las manos de mi marioneta pero con tan poca flexibilidad fue difícil llegar hasta este punto de los dedos de la mano. Cortar el alambre no fue mayor problema creo que esta fue la parte mas sencilla del alambre, me las ingenie para poder unir las extremidades de mi marioneta, enrollar y torcer el alambre con ayuda de pinzas externas que tenía a la mano, me demore mucho tiempo diseñando y armando el esqueleto de alambre de mi marioneta. La segunda parte de este proceso recaía en la plastilina ahora bien para forrar este delicado esqueleto de alambre, esta sección fue sencilla, moldear es una de mis cosas favoritas el problema es que era una plastilina sencilla que se desfiguraba al más mínimo contacto con alguna superficie. El Resistol que me venia en el kit de materiales fue una buena alternativa para dejar rígida la plastilina, un secado rápido fue lo que me dio fluides en mi trabajo, el fomi moldeable me ayudo en los pequeños detalles. Creo que a pesar de haber echo un esfuerzo con el Resistol este mismo se desprendía de la plastilina, la cabeza fue un problema grave, esta misma se desprendía y con ayuda de un pegamento de pegado instantáneo me ayudo a unir las piezas con rapidez. Con estos detalles la marioneta sufrió de alteraciones y se deformo un poco. La tercera parte la tenia que hacer de costurero, vestir a mi marioneta con trapos que recorté y que a su vez no pude cocerlos como debí hacerlo, no se coser lo intenté, pero hacia un revoltijo con el hilo y la aguja. No tuve otra opción que engrapar algunas partes de la tela para tapar a mi marioneta. Con ayuda del cartón fortifique las plantas de los pies de mi marioneta. La verdad venia el paso final, no se podía sostener así misma, el peso de los elementos integrados y el alambre deformado por los amarres condeno a mi marioneta a no colocarse de pie, fue una experiencia buena y de fácil entendimiento, pero decepcionante, detalles por pulir en el esqueleto, es lo que creo.


PROCESO: 







Básico en Animación II. Sesión 3: Animated Motion 2

 PIXILACIÓN


OBJETO




Básico en Animación II. Sesión 3: Animated Motion 2

 

Pixilación



                                                                   Animación con objeto


Básico en Animación II: Crónica de una marioneta

 

Crónica: La Stop Motion como ejército de resistencia

Un instructivo debería ser fácilmente entendible, evitando cualquier clase de confusión por más mínima que sea. Además de proporcionar al lector que siguió los pasos un resultado óptimo, cumpliendo con las expectativas del producto prometido.

En el caso de este instructivo existen varios puntos buenos a reconocer. La utilización de imágenes ameniza el proceso de creación de la marioneta, porque no solo son gráficos decorativos, también son ayudas muy bien diseñadas para posibilitar un mejor desarrollo. También es necesario destacar que la mayoría de los puntos por realizar son explicados de forma simple, procurando que hasta un niño de 9 años pueda generar su propia marioneta.

Desde el punto de vista de diseño de marioneta, se puede rescatar un manejo sencillo en las articulaciones gracias a la elección de material en ellas, el alambre que se suele utilizar para cerrar bolsas de pan soluciona muy bien el problema de movimiento articular. La marioneta en general tiene un trazo agradable y manejable.

Asimismo, existieron factores por mejorar. Si bien, las imágenes facilitan el pleno desarrollo del puppet, llega un punto en el que se deja totalmente de lado la explicación textual, provocando cierta confusión al momento de, por ejemplo, saber como colocar cada alambre en su lugar. Está muy bien explicada la parte de recorte de las partes, pero se pierde rigor en la etapa de unión de estas.

Finalmente debo reconocer lo que para mí es la situación más peligrosa, la marioneta no puede mantenerse de pie. Probablemente esté exagerando, por un lado, la animación puede llegar a complicarse si no se tiene un soporte, siempre pensado en que se realizará una animación mayor de dos dimensiones; por otro lado, podríamos llegar a pensar que la marioneta no fue planeada para levantarse, pero creo que debería dejarse en claro desde el principio el modo de uso, teniendo en cuenta que la idea general de Stop Motion es la de una animación de “simulación” de la realidad en un contexto reducido.












Básico en Animación II: Crónica de una marioneta

 Crónica de la marioneta

La lista de los materiales me parece que están bien distribuidos bastante claros al inicio, aunque pide cuatro cinchos de nylon de los cuales me quedaron duda sobre cómo eran, quizás unos pequeños dibujitos donde se muestre una vista previa de todos ellos que sirvan como referente visual.

Las instrucciones estaban bastante claras y me gustó que en cada paso estuviera ilustrado, representando muy bien cada uno de los pasos gráficamente.

Quizás yo hubiera en el paso número dos en lugar dejarle pestañas triangulares en cada una de ellas simplemente corté las tapas en forma circulares y pegarlas en el tubo una vez que estuvieran atravesadas por los limpiapipas que conecta a toda la estructura.

Para el paso número cinco donde pide que utilice los cinchos no supe como eran así que realicé un nudo que no permitiera que se saliera de las tapas y mantuviera las tres piezas del cuerpo juntas.

Para las patas quedaron un poco débiles, tanto que no sostiene todo el peso del perrito por si mismas, solo en posiciones muy específicas, por lo que no permite que pueda caminar, yo sugeriría que se entorchara el alambra creando un alambre doble para que logre sostener el peso del perrito y permita animar la marioneta.

En general creo que es que es un muy bonito personaje y está bien logrado el instructivo con algunos detalles en la realización que se pueden mejorar, pero las ilustraciones fueron de mucha ayuda durante el armado, además que me gusta mucho las instrucciones que tienen dibujitos como estilo instructivo Lego.

 

 

 

 







 




 



Básico en Animación II. Sesión 3: Animated Motion 2

Pixilación


Objeto






 

martes, 21 de febrero de 2023

Basico en Animación II. Sesión 3: Animated motion 2

 

Aceleración pixilación 




Desaceleración pixilación


Aceleración/ desaceleración objeto










Básico en Animación II. Sesión 2: Crónica de la Marioneta.

 

Cronica

Con la finalización del puppet en base al instructivo de mi compañera Cinthya, debo decir que fue claro en cada paso mencionado apoyándose de ilustraciones que muestran con claridad el desarrollo requerido. Pese que seguí los pasos tal cual, el resultado no es lo que yo esperaba.

Con el intercambio hecho de instrucciones y materiales, empecé a producirlo. A primera vista, faltaban materiales como el tubo de papel de cartón y las tapas de platico para refresco. En consecuencia tuve que ir a buscar uno desechado alrededor de la facultad entre los cestos de pete, reciclaje y bolsas de basura. Ya con todo el material a la mano proseguí a elaborarlo, el instructivo fue claro, no tuve ningún problema con la pintura y el pincel, el material que se me otorgo fue más del necesario.

Eso sí, no omito que al momento de anexar las extremidades del puppet fue tardado, más que nada porque al final del instructivo señala que si quiero que pueda quedarse parado debo de pegarle las tapas de refresco como una opción. Esto lo considero como obligatorio ya que el alambre con el que se une no cuenta con una base que permita sostenerse por sí solo.

A primera vista se ve un puppet bonito por la imitación al zorro, buscaba animarlo… pero no puede quedarse parado si no tiene un tercero que lo sostenga.

Como mencioné, el problema de este puppet es la falta del punto de equilibrio en sus piernas. No basta con las tapas de refresco para que mantenga, la posición donde indica el instructivo no me parece la acertada, lo mejor esta poner los pies opuesto a la mitad del rollo de cartón para crear ese tan molesto punto de equilibrio.

Igualmente crear algún soporte para ponerlo de pie y así animarlo con el material que instructivo propone

El resultado se muestra tal cual la última ilustración del instructivo. Todo el proceso que se explica es correcto, claro y sencillo.


Imagenes






Básico en animación II. Sesión 2: Crónica de la Marioneta

Crónica de la Marioneta.

Elaborar una marioneta para animación puede verse como algo sencillo, y puede que sí lo sea pero siempre y cuando conozcas los parámetros de estas tienen o tengas un buen instructivo.


Esta actividad me agrado mucho, pues además de refinar habilidades como animadores trabajamos con aquellas que de alguna y otra formas se nos dificultan y de las hacemos uso día con día, como el hecho de hacer instrucciones y graciosamente el de seguirlas.


Cómo primer lugar tuvimos que realizar un instructivo para que un compañero pudiera seguirlo y tener su marioneta, la elaboración del instructivo me costó trabajo porque no tenía mucha información de cómo y con que hacer la marioneta, ya que no he tenido un acercamiento propio a estas y solo me guié de los pocos vídeos e imágenes que he visto en internet y también de los muñecos articulados que tuve en la infancia, además de que teníamos que ser muy específicos con los pasos a seguir, pues el compañero con quien intercambiamos material tenía hacerlo sin ninguna dificultad. Al momento de finalizarlo ahora si  toco cambiarlo  y poner manos a la obra, en particular tuve algunos detalles con la elaboración de la marioneta, empezando con el instructivo,  pues creo que hubo una pequeña confusión en cuanto a la actividad, las instrucciones no me quedaban del todo claras, eran poco específicas o que no entendía y, sumado a ello, no tenía imágenes, lo que me dificulto aún más su comprensión o darme una idea visual de lo que se tenía que hacer, así que tuve que seguir mi intuición y buscar alternativas para sacar adelante el trabajo, fuera de eso termine mi marioneta y por un corto lapso de tiempo cumplió su función, se sostuvo y podía mover sus extremidades pero se ha ido deteriorando el material y es más complicado manejarla o hay que estar restaurando constantemente.


Como conclusión puedo decir que el hacer instrucciones es bastante complicado por el hecho de que tienes que ser claro y conciso para que en el proceso de elaboración no haya ningún error o dudas que impidan llevarlo a cabo, también que es una buena actividad para darnos cuenta de que nos falta mejorar, para atrevernos (de forma algo indirecta) a experimentar sin el miedo a “regarla” y sobre todo (en lo personal) a buscar soluciones inmediatas. 




Básico en Animación II: Crónica de una marioneta

 

Instructivo para elaborar una marioneta

Retroalimentación

 

Intercambie mi marioneta con Dalia, en primera instancia he de reconocer que es un instructivo placentero a la vista, no está saturado de texto, la fuente es legible y combina elementos visuales para que no solo sean párrafos y esquemas aburriendo al ojo. En pocas palabras si cumple los fines didácticos que se requieren para mantener interesado a quien instruya. 

El primer parte es el diseño del cuerpo, marcar extremidades y torso en un cartón; en ese momento solo se ve como un esqueleto para una marioneta 2D, aquí no hubo ningún problema, solo llama mi atención que no tienen medidas exactas y queda a interpretación del lector.

 El mayor inconveniente del instructivo y en general de la marioneta, son sus articulaciones; la sección para armar las articulaciones deja en claro que a rasgos generales son tubos enrollados de papel bond con hilo, el grosor del tubo tiene que ser del ancho del cartón que de por si mismo ya es una medida muy delgada. Los tubos tienen que pasar por perforaciones en las extremidades de tus piezas, pero el papel bond es muy frágil y si no pasa en un primer intento solo se va a seguir maltratando sin poder entrar, por otra parte, comprendo que la rigidez natural de un papel podría permitir que se mueva el cuerpo de la marioneta sin que le gane su peso pero la debilidad del material no permite que se ensarten.

Un inconveniente menor es que al final del instructivo se menciona un rig para que la marioneta se sostenga parada y se despegue del suelo, el problema es ese, se menciona vagamente como si se hubiese omitido un paso.

El diseño está bien hecho funcionaría si tuviera otro material para hacer sus articulaciones o quizás haciendo el tubo de papel alrededor de un palito de madera y el instructivo estaría completo con la parte faltante del rig, cambiando estos dos factores, tendrías una marioneta funcional porque el texto está redactado de manera clara y concisa.


        Fotografía de la cronología